اقدام پژوهی تشویق دانش آموز به تغذیه سالم و خوراکی های مفید
اقدام پژوهی تغذیه و خوراکی های مفید
اقدام پژوهی تغذیه و خوراکی های مفید ./ نگارش شده در اردیبهشت 98 و قابل استفاده یا ایده گرفتن برای معلمان مقطع ابتدایی , مربیان بهداشت مدارس , مدیران و معاون آموزشی آموزشگاه با موضوع چگونه توانستم دانش آموزان را به خوردن خوراکی های مفید ترغیب کنم نمونه ای دقیق و کامل در قالب ورد
اقدام پژوهی معاون تغذیه سالم با موضوع چگونه توانستم دانش آموزان را به خوردن خوراکی های مفید ترغیب کنم
تیترهایی که در این اقدام پژوهی تغذیه سالم و خوراکی های مفید وجود دارد شامل موارد زیر است:
عنوان مطلب در رابطه با خوراکی مفید
پیشگفتار در رابطه با خوراکی مفید
مقدمه موضوع در رابطه با خوراکی مفید
شناسایی مسئله در رابطه با خوراکی مفید
توصیف وضع موجود
بارها و بارها متوجه این مشکلات شده ام : اجازه گرفتن های پی در پی (زنگ اول) دانش آموزان – حواس پرتی آنان – دل دردها و حالت تهوع بچه ها – ترافیک و شلوغی فروشگاه در زنگ تفریح – تاخیر دانش آموزان در زنگ دوم و … در این کلاس با ثبت مشاهداتم از حدود ۱۰ موردی که برای بیرون رفتن اجازه گرفتند ۶ نفر برای خرید از فروشگاه از کلاس خارج شدند که ۳ نفر آنان صبحانه نخورده بودند . ۲مورد از دل درد ها نیز به علت نخوردن صبحانه بود.
مشکل را با مدیر و همکاران مطرح کردم نظرات آنان را هم جویا شدم آنها نیز از این موضوع گلایه داشتند وابراز داشتند نخوردن صبحانه مشاهده شده و به گونه های مختلف سبب شده که دانش آموزان بخشی از وقت آموزشیشان را صرف این موضوع بکنند.
با نتیجه گیری از مشورت با مدیر کادر مدرسه و همکاران متوجه شدم که این مشکل همه ی کلاسهاست.
گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با خوراکی مفید
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با خوراکی مفید
انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با خوراکی مفید
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با خوراکی مفید
گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با خوراکی مفید
ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با خوراکی مفید
تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با خوراکی مفید
نتیجه گیری در رابطه با خوراکی مفید
پیشنهادات در رابطه با خوراکی مفید
منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با خوراکی مفید
دانلود اقدام پژوهی تغذیه سالم
برای دانلوداقدام پژوهی اقدام پژوهی تغذیه سالم و خوراکی های مفید از دکمه خرید استفاده نمایید.
دیدگاه ها